Γενικός Σκοπός
Εξοικείωση των μαθητών με το πώς η μουσική (και οι τέχνες γενικότερα) μπορεί να λειτουργήσει ως όχημα για την καλλιέργεια ενός δημοκρατικού ήθους στην εκπαίδευση, μέσω πρακτικών όπου οι πειραματικές και δημιουργικές προσεγγίσεις δημιουργίας μουσικής συναντούν τις εκπαιδευτικές πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς μέσω του φακού των κοινών.
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Καταλάβετε τα κύρια χαρακτηριστικά του κινήματος CMinED και το πλαίσιο της εμφάνισής του
- Κατανοήστε πώς οι πρακτικές CMinED συνδέονται με την πειραματική, τη σύγχρονη και την αυτοσχέδια μουσική
- Κατανοήστε πώς η δημιουργική μουσική στην εκπαίδευση καλλιεργεί την πειραματική και συλλογική δημιουργία νοημάτων
- Κατανοήστε πώς οι πρακτικές CMinED συνδέονται με τη φιλοσοφία των κοινών.
Σύντομη περιγραφή
Το μάθημα εστιάζει σε προηγούμενες και σύγχρονες πρακτικές που αποτελούν μέρος της Δημιουργικής Μουσικής στην Εκπαίδευση (CMinED), μιας προσέγγισης στη μουσική εκπαίδευση που άκμασε από τα μέσα της δεκαετίας του 1950 και μετά, συνδυάζοντας λόγους εκπαίδευσης δημιουργικότητας, προοπτικές παιδικής τέχνης και πρακτικές σύγχρονης και πειραματικής μουσικής. Αφού εξοικειωθούμε με πτυχές του εκπαιδευτικού και μουσικού πλαισίου όπου έχει τις ρίζες του το CMinED, θα στραφούμε σε παραδείγματα για το πώς ο πειραματικός ελεύθερος αυτοσχεδιασμός και οι πρακτικές σύνθεσης προσφέρουν ευκαιρίες για την επιδίωξη πειραματικής δημιουργίας νοήματος στην εκπαίδευση. Αυτό θα μας οδηγήσει στο να εξετάσουμε πώς η δημιουργική μουσική και η μουσική εκπαίδευση μπορεί να δημιουργήσουν εισόδους για τη ριζοσπαστικοποίηση του ρόλου της μουσικής και της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης ως μέρος των κοινών εκπαιδευτικών προοπτικών.
Γενικός Σκοπός
Να φέρει τους μαθητές σε επαφή με διαφορετικές εναλλακτικές παιδαγωγικές και ιδιαίτερα με την παιδαγωγική προσανατολισμένη στα κοινά. να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με τη διδακτική προσέγγιση των κοινών.
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Συσχετίστε τη δική σας εκπαιδευτική εμπειρία με εναλλακτικές παιδαγωγικές.
- Δημιουργήστε συνδέσεις μεταξύ των εναλλακτικών παιδαγωγικών και της υπέρβασης των κοινωνικών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων.
- Κατανοήστε πώς αναπτύσσονται οι εναλλακτικές παιδαγωγικές: συνεργασία, ένταξη, κοινή χρήση και φροντίδα, πειραματισμός, ανταλλαγή και ευελιξία αντί για απόδοση, ανταγωνιστικότητα, αποτελεσματικότητα και παραγωγικότητα.
- Προώθηση της κατανόησης των διαφορετικών εναλλακτικών παιδαγωγικών, εστιάζοντας στα εκπαιδευτικά κοινά.
- Βιώστε την εκπαίδευση ως κοινό πόρο που συνδιαχειρίζεται και παράγεται από όλους τους ανθρώπους που εμπλέκονται στην εκπαίδευση.
- Προκαλέστε το παραδοσιακό μοντέλο διδασκαλίας και κατανοήστε τη διδασκαλία ως κοινή πρακτική
Σύντομη περιγραφή
Ξεκινώντας από έναν συλλογικό προβληματισμό για την εκπαίδευση και τη σχολική εμπειρία, θα αναλογιστούμε τα χαρακτηριστικά του παραδοσιακού εκπαιδευτικού μοντέλου που βασίζεται στα ατομικά επιτεύγματα, την ανταγωνιστικότητα και την αγορά και θα εντοπίσουμε τη συμβολική βία που συνεπάγεται. Από εκεί θα αναφερθούμε στις εναλλακτικές παιδαγωγικές και στην ιδέα των δασκάλων ως κοινών.
