Módulo 5. Comunicação e Comunidade Intercultural e Intergeracional

Course Description

Objetivo Geral

Compreender a importância da interculturalidade e intergeracional
estratégias de comunicação para a construção de comunidades de bens comuns.

Resultados de aprendizagem 

  • Disposição para ser empático para melhorar a convivência e a atuação em sociedade.
  • Capacidade de descobrir fatos sobre as crenças e práticas de outras pessoas.
  • Aptidão para provocar e responder às crenças, valores, sentimentos e comportamento dos outros.
  • Compreensão da natureza mutável das identidades e culturas.
  • Compreensão da natureza da empatia e conhecimento sobre como desenvolvê-la.

Descrição breve

Neste curso, os participantes terão consciência da importância das estratégias de comunicação intercultural e intergeracional.  Centraremos a nossa reflexão no impacto desta (trans)comunicação na construção de comunidades de bens comuns.

Objetivo Geral

  • Promover o pensamento crítico sobre como os discursos da mídia poderiam
    contribuir para a construção de representações e imaginários sociais,
    reforçando estereótipos, preconceitos e comportamentos de discriminação.
  • Fornecer estratégias para oferecer resistências às mensagens hegemônicas da mídia.

Resultados de aprendizagem 

  • Capacidade de elaborar um posicionamento crítico sobre o papel dos meios de comunicação social na construção de representações e imaginários sociais.
  • Capacidade de identificar estereótipos no discurso mediático e ter uma compreensão clara das suas influências na opinião pública.
  • Capacidade de desconstruir imaginários e oferecer narrativas alternativas.

 Descrição breve

A lição centra-se no papel dos meios de comunicação de massa na construção de representações e imaginários sociais   das minorias, na transmissão de estereótipos e preconceitos e na influência na construção da opinião pública.

Objetivo Geral

Para mostrar como as práticas musicais criativas desempenham um papel na promoção
criatividade, comunicação e participação de pessoas de diferentes idades
e planos de fundo. Para permitir que os alunos se envolvam criticamente com questões de
implementação efectiva de projectos de música participativa em vários
contextos.

Resultados de aprendizagem

  • Compreender a amplitude e as principais características das práticas musicais participativas
  • Compreender como as práticas musicais participativas podem resistir à sua apropriação indevida neoliberal
  • Compreender como a produção musical pode funcionar dentro da filosofia dos bens comuns
  • Identifique desafios e riscos emergentes

 Descrição breve

A lição enfoca o poder da música e das práticas criativas musicais para promover a participação, inclusão e comunicação. Depois de nos referirmos brevemente às principais características dos contextos musicais e culturais das práticas musicais participativas, abordamos criticamente exemplos específicos de projetos musicais participativos.

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