Ενότητα 9. Ταυτότητες και κίνδυνοι σε ένα ψηφιοποιημένο κοινό κόσμο

Course Description

Γενικός Σκοπός

Αναλογιστείτε κριτικά τις δυνατότητες των ψηφιακών ταυτοτήτων να δημιουργήσουν κοινές σχέσεις και να ενισχύσουν αξίες όπως η διαπολιτισμικότητα, η ισότητα των φύλων, η διαφορετικότητα κ.λπ. για την ενίσχυση αυτών των διαδικασιών.

Μαθησιακά αποτελέσματα

  • Κατανοήστε τις ψηφιακές μας ταυτότητες.
  • Γνωρίστε τις Φεμινιστικές Αρχές του Διαδικτύου.
  • Ενισχύστε αξίες όπως η διαπολιτισμικότητα, η ισότητα των φύλων, η διαφορετικότητα κ.λπ.
  • Προώθηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις ανισότητες που υπάρχουν στην ψηφιακή σφαίρα και εποικοδομητική αντιμετώπισή τους.
  • Κατανόηση της έννοιας της διατομεακότητας και της εφαρμογής της στην παιδική ηλικία και τη νεολαία στην ψηφιακή εποχή.
  • Προώθηση της εκπαιδευτικής οικειοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ως εκπαιδευτικού εργαλείου για την ενδυνάμωση και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών.

Σύντομη περιγραφή

Θα χρησιμοποιήσουμε τις δυνατότητες των κοινωνικών δικτύων ως εκπαιδευτικό εργαλείο για να ενδυναμώσουμε τα παιδιά και τους νέους να συμμετέχουν ενεργά σε κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα, χρησιμοποιώντας τα κοινά ως λογική ένταξης. Η ψηφιακή ταυτότητα και οι τρόποι έκφρασής της μπορούν να δείξουν πώς βιώνονται πτυχές που σχετίζονται με την πολιτισμική ποικιλομορφία, το φύλο και την πολυφωνία και να προωθήσουν τον προβληματισμό σχετικά με την ψηφιακή ένταξη και τη διατομεακότητα, θεωρώντας τις ΤΠΕ ως εργαλείο για την αναγνώριση της διαφορετικότητας και την προώθηση της ενδυνάμωσης.

Γενικός Σκοπός

  • Για να εξοικειωθούν οι μαθητές με τους κινδύνους και τις προκλήσεις των ψηφιακών κοινών.
  • Να προωθήσει την κριτική σκέψη των μαθητών σχετικά με τις επιπτώσεις των ψηφιακών κοινών στην ψηφιακή ιθαγένεια.
  • Να ενθαρρύνει τη συνεργατική εργασία και την οικοδόμηση γνώσεων των μαθητών.

Μαθησιακά αποτελέσματα

  • Ικανότητα κατανόησης της φιλοσοφίας των ψηφιακών κοινών σε αντίθεση με την προσέγγιση της αγοράς.
  • Ικανότητα εντοπισμού αναδυόμενων προκλήσεων και κινδύνων.
  • Δυνατότητα σύνδεσης ψηφιακών κοινών ζητημάτων με ψηφιακή ιθαγένεια και μεθοδολογία συνεργασίας εκμάθησης.
  • Ικανότητα δημιουργίας συνεργατικής γνώσης.

Σύντομη περιγραφή

Το μάθημα επικεντρώνεται στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο τα πολιτιστικά και επιστημονικά έργα που παράγονται και διατίθενται στο Διαδίκτυο συνεχίζουν να επεκτείνονται   και πώς θα μπορούσαν να διαχειρίζονται τα δεδομένα όσον αφορά την ιδιοκτησία και τη χρήση από μια οπτική κοινωνικής ευθύνης και χωρίς αποκλεισμούς. Το μάθημα επισημαίνει επίσης τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα ψηφιακά κοινά.

This site is registered on wpml.org as a development site.