Módulo 2. Cuidado, risco, comunidade e bens comuns educacionais

Course Description

Objetivo Geral

Refletir sobre a relevância do cuidado para a vida quotidiana e para o apoio às comunidades de aprendizagem, bem como ao movimento feminista.

Resultados de aprendizagem

  • Conhecer os conceitos de interdependência, cuidado e suas diferentes dimensões
  • Reconhecer a diversidade dos feminismos e o trabalho dos coletivos feministas.
  • Reconhecer a relevância do cuidado na construção e sustentação de comunidades de aprendizagem

Descrição breve

Abordaremos as conceptualizações teóricas do cuidado antes de observarmos a sua importância para a construção e sustentação das comunidades em geral e, em particular, das comunidades de aprendizagem. Refletiremos também sobre o movimento feminista e a sua relação com a interdependência, finalizando com uma intervenção visual sobre o tema.

Objetivo Geral

Refletir sobre os bens comuns educacionais nas sociedades de risco.

Resultados de aprendizagem

  • Ser capaz
    discutirconceitos de comum e educacional
    bens comuns do ponto de vista educacional
     de vista e tem uma posição contra-hegemônica
    perspectiva.
  • Conheça a proposta do ecologia de saberes
    (Boaventura de Sousa Santos).
  • Ser capaz de analisar a diversidade de riscos na educação através de múltiplas
    perspectivas.

Descrição breve

Começando com uma discussão teórica sobre os conceitos de bens comuns e bens comuns educacionais. Discussão no seminário de Boaventura de Sousa Santos sobre ecologia de saberes. Concluir o mapeamento de vários riscos na educação nas sociedades contemporâneas.

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