Sobre a ComPra

O projecto Cursos Combinados de Formação de Ciclo Curto sobre 'Práticas Comuns (doravante ComPra) introduz o paradigma emergente dos 'commons' como um sistema alternativo de valor e acção no campo da educação, e chama criticamente a atenção para as implicações dos commons na refiguração da educação e na viabilização da inclusão social activa e na promoção do bem-estar para todos. Os comuns são sistemas sociais vivos e dinâmicos que se desenvolvem em torno dos valores da propriedade colectiva e da gestão equitativa dos recursos ou bens estabelecidos por diferentes comunidades para assegurar a sobrevivência e prosperidade de cada um dos seus membros (Bollier & Helfrich 2012). As pessoas que aceitaram a lógica dos comuns, isto é, dos plebeus, procuram criar uma rede social de cooperação, solidariedade, diálogo, partilha e interdependência que ligue todos os membros de uma comunidade por igual.

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Conferência Internacional da ComPra
4 de Fevereiro de 2023
NOESIS - Centro de Ciência e Museu de Tecnologia, Salónica, Grécia

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    Objectivos

    1. Desenvolver um modelo educativo novo, inovador, ético e aplicado através da lente do comum:
    2. Incluir discussões teóricas e metodológicas sobre os assuntos comuns e práticas comuns nos currículos da IES.
    3. Fomentar a cultura democrática participativa da comunidade do Ensino Superior.
    4. Difundir a lógica do cidadão comum para aumentar a participação dos indivíduos na vida pública, no envolvimento social e cívico e na agência.
    5. Fornecer um plano estratégico de desenvolvimento profissional para o pessoal académico em linha com as necessidades e objectivos individuais e sociais (abordagem diferenciada em pedagogia).
    6. Assegurar um ambiente dinâmico e profissional às IES, pronto a inserir boas práticas e novos conceitos e práticas pedagógicas nas actividades diárias

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    Resultados da aprendizagem

    No curso, o aluno aprenderá a
    - Cooperar num ambiente de equipa em direcção a um objectivo comum
    - Pensar criticamente através de uma abordagem baseada em problemas em aberto
    - Aplicar a lógica dos comuns
    - Valorizar valores como a multiculturalidade, a perspectiva de género, a tolerância, etc., através de bens comuns educativos
    - Estar consciente e lidar com as desigualdades de uma forma construtiva
    - Reflectir sobre o papel do discurso dos meios de comunicação social na construção de imaginários
    - Utilizar as características comuns entre pares para melhorar a colaboração e a criação de conteúdos
    - Melhorar a sua investigação, digital, comunicação e competências sociais

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    O que irão ganhar os estudantes

    1. Tornarem-se pioneiros nas práticas emergentes dos comuns na Educação.
    2. Ganhar experiência no pensamento criativo para a partilha de bens, produção de recursos mútuos, auto-governação e modelos peer-to-peer
    3. Ganhar conhecimentos teóricos e práticos robustos em torno do discurso e práticas comuns para desenvolver uma compreensão integrada e criticamente consciente do comum e promover uma abordagem crítica e analítica dos desafios contemporâneos na Educação.
    4. Desenvolver aptidões para construir/fortalecimento da identidade dos plebeus.
    5. Aumentar a competência em línguas estrangeiras, e melhorar os seus instrumentos de comunicação
    6. Melhorar o seu perfil profissional, e aumentar as oportunidades de desenvolvimento profissional

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