Üldine eesmärk
- Avastada audiovisuaal kui vahend kollektiivseks tegevuseks, mõjuvõimu suurendamiseks ja kultuuridevaheliste perspektiivide edendamiseks.
- Mõista audiovisuaalset osalusmetoodikat ühisvara kontekstis.
Õpitulemused
- Oskus vaadelda ja analüüsida tegelikkust läbi kaamera objektiivi
- Võimalus avastada audiovisuaali potentsiaali kollektiivse loomingu arendamiseks.
- Oskus tuvastada audiovisuaalse osalusmetoodika hariduslikke üldisi tunnuseid
Lühikirjeldus
Seanss keskendub audiovisuaalsele osalusmetoodikale, eriti audiovisuaalsetele narratiividele kui sisekaemusmehhanismile ning võimalikule mõjuvõimu ja kollektiivse tegevuse vahendile. Seminar tutvustab osalejatele audiovisuaalse narratiivi võimaluste avastamist lugude selgitamiseks ja inimestega emotsionaalselt sidumiseks, tegevus keskendub ka selle metoodika hariduslikule ühisosale, eriti seoses teadmiste kollektiivse konstrueerimise ja rollide ümberpööramisega.
Üldine eesmärk
- Et mõista, kuidas meediarepresentatsioonid mõjutavad inimeste ettekujutust tegelikkusest.
- Esitleda kogukonnameediat pluralismi ja sõnavabaduse edendamise vahendina.
- Mõtiskleda sotsiaalmeedia eeliste, võimaluste ja piirangute üle haridusvaldkonnas ja aktivismis.
Õpitulemused
- Meedia esitusviiside mõistmine mõjutab inimeste ettekujutust tegelikkusest.
- Kogukonnameedia kui pluralismi ja sõnavabaduse edendamise vahendi avastamine
- Oskus mõtiskleda sotsiaalmeedia eeliste, võimaluste ja piirangute üle haridusvaldkonnas ja aktivismis.
Lühikirjeldus
Seanss keskendub meedia esindatuse kui sotsiaalsete agentide mõju mõistmisele. Teisest küljest julgustab õppetund mõtisklema traditsioonilise meedia tööviiside ja huvide vs kogukonnameedia lähenemisviisi üle.
Üldine eesmärk
- Avastada audiovisuaal kui vahend kollektiivseks tegevuseks, mõjuvõimu suurendamiseks ja kultuuridevaheliste perspektiivide edendamiseks.
- Mõista audiovisuaalset osalusmetoodikat ühisvara kontekstis.
Õpitulemused
- Oskus vaadelda ja analüüsida tegelikkust läbi kaamera objektiivi.
- Võimalus avastada audiovisuaali potentsiaali kollektiivse loomingu arendamiseks.
- Oskus tuvastada audiovisuaalse osalusmetoodika hariduslikke üldisi tunnuseid.
Lühikirjeldus
Seanss keskendub audiovisuaalsele osalusmetoodikale ja täpsemalt audiovisuaalsetele narratiividele kui sisekaemusmehhanismile ning võimalikule mõjuvõimu suurendamisele ja kollektiivse tegevuse vahendile. Seminar tutvustab osalejatele audiovisuaalvaldkonna narratiivide avastamise võimalusi lugude seletamiseks ja inimestega emotsionaalselt sidumiseks, samuti keskendutakse tegevustes selle metoodika hariduslikule ühisosale, eriti seoses teadmiste kollektiivse konstrueerimise ja rollide ümberpööramisega.
